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玉树地震中的奇迹----它说明了啥?

2025-02-13 文摘 评论 阅读



                 新华网 青海玉树4月20日电 “新华视点”记者王雁霖、余晓洁

              地震突如其来,玉树几近废墟。

在夺去2000余条生命的青海玉树大地震中,位于巴塘草原废墟的玉树县第一民族中学创造了一个奇迹:5名老师和880多名学生全部生还。

校园“零死亡”的奇迹是如何发生的?学校的师生们“4•14”当天经历了怎样的生死考验?

天未亮,老师叫醒了所有学生

4月14日清晨5点40分,一阵轻轻的晃动把值班副校长严力多德从梦中摇醒。

“不好,可能是地震!”严力多德微微一颤,两年前汶川的悲惨场面在他的脑海里闪过。“会不会还有大震?当务之急赶紧转移学生。”想到这,他立马翻身起床。

玉树4月的清晨乍暖还寒。简单披上件外套,严力多德冲出宿舍,和其他4位也被惊醒的老师不约而同地在教学楼前会合。

“安全起见,马上挨个叫学生起床。”严力多德的意见得到大伙一致响应。

此时,初三(六)班18岁的孤儿德嘎扎西还沉浸在甜美的睡梦中,压根儿没有感觉到那次轻微晃动。

“咣咣”,一阵急促的敲门声和老师的叫喊声将他惊醒。他瞄了眼表,还不到六点,心里顿觉奇怪——学校规定每天六点半集合在操场跑操,今天怎么早了?

孩子毕竟是孩子,不少人还想赖床,不情愿地嘟囔着。老师们连吼带拽,把睁不开眼睛,还迷糊着的学生从床上硬生生地拽了下来。

学校880多名学生,550多名走读,330多名住校。老师们嗓子喊哑了,把住校生全部叫起来时,每人累得满头大汗。

生活老师多吉才仁不放心,检查了两遍,生怕有一个孩子漏叫。50岁的多吉才仁是退役军人,1982年建校起就服务这所学校。退休后舍不得离开同学们,被返聘为生活老师。

多吉才仁手部残疾,但他行动特别快,一个人叫醒了100多个学生。

学生们集结在操场上,老师们挨个点名。直到确认住校生一个不少时,他们悬着的心才落下。

              强震来袭,带领学生紧急转移。

为了让躁动的学生安下心来,老师让孩子们一律在操场上读书。

学生们回去取了书,席地而坐。不一会儿,琅琅书声在这个特别的清晨响起。

时间一分一秒地过去,离上课的时间越来越近。

走读学生陆续来到了学校,他们也被禁止进入教室。到了7点半,三栋教学楼和四排宿舍之间的空地上,黑压压地坐满了学生。

只有初三年级一些特别勤奋的学生因备战中考,在教室里温课。

7点49分,突然一阵地动山摇,四排与学校同龄的平房宿舍楼顷刻坍塌,一栋建于上世纪80年代的教学楼塌了一半,另两栋2000年后建的教学楼建筑状况略好,但也成为危房。

操场上的学生们被突如其来的灾难吓蒙了,哭喊声响成一片。一个女生吓坏了,看宿舍全塌了,拼命往教学楼里跑。幸好被布桑老师看到,一个箭步追过去,一把把她拉回来。霎时间,教学楼外墙的墙砖直落下来。最近的一块大石头离女孩的后脚跟只有10厘米。

这时的教学楼里,砖瓦噼里啪啦地砸落,楼梯也开始晃动起来。“地震了,赶紧撤,同学们不要慌,不能挤!”严力多德冲进楼里,把吓得大喊大叫的初三学生护在胸前,推出教学楼。

校长布周才仁赶到学校后,立即组织880多名学生向校外后山上转移。

那些不情愿早起的学生这才意识到,老师们叫他们起床,是为了他们的生命。

“如果不是老师和校长,我们待在宿舍里肯定没命了。”德嘎扎西惊魂未定地说。

学校地处峡谷,距离禅古电厂的水电站仅几公里,万一水坝倾覆,后果不堪设想。所以地震平静下来后,校长和老师并没有立即组织学生返回。

直到下午1点多钟,确定水坝安全后,老师才带领学生排队返回校园,并一起找木条、彩条布搭建起简易帐篷。

被老师们从死神手里夺回的880个孩子感受到了无限安慰和温暖。

“好险啊!”看到学生们都死里逃生,布周才仁长舒了一口气。

              平时演练,灾难之中相互救援。

布周才仁说,在遭受地震重创的玉树县,学校能创造“零死亡”的奇迹,并非偶然。

第一民族中学历来重视安全教育。汶川特大地震和湖南湘潭学校踩踏事件发生后,学校曾组织学生进行地震逃生演练。多次演练的经验,给了老师冷静沉着,带领学生科学合理避难。

让人动容的是,地震中,学生们不仅听从老师指挥、保护自己,还在危急时刻相互救援,共渡难关。

地震发生时,身体不好的回族老师冶秀风在与校园一街之隔的家里休息。没等她明白怎么回事,半个身子就埋在了废墟下,头部被乱石砸中血流不止,顷刻昏迷过去,恰巧被跟随老师转移上山的德嘎扎西看到。

“快来人啊,政治老师被埋了!”德嘎扎西叫来同学,一同将冶秀风刨了出来,轮流着把她背到了山上。

“老师穿得太薄了!”不知谁喊了一声,十几个孩子便把校服脱了下来,给冶秀风披上。而在学生们救助完冶秀风后,几个大一点的学生还主动到附近的第二完全小学,帮助援救他人。

18日,第一民族中学复课,成为灾后第一所复课的中学。临时教室——一顶顶绿色的帐篷,在废墟边上拔地而起,琅琅读书声再次响起。

(责任编辑:刘硕)


玉树县第一民族中学副校长预报地震准确,让900名师生 回复关系: (跟贴总数:25)

请记住:玉树第一民族中学的值班副校长严力多德——是他预报了玉树地震!(ZT见下) [ 喜欢实话实说 2010-04-21 15:33:44 ] 2803字 [ 3/1512/25 ]

这种事这种人怎么不见电视报道啊?应多报道多总结这方面经验啊! [ 公平秤 2010-04-21 21:56:54 ] 0字 [ 0/0/0 ]

从5点40分的小震感开始到7点49分的大震,我们各级地震局都在做什么?感谢这个学校的有责任心的老师们! [ 彩云长在 2010-04-21 21:23:25 ] 0字 [ 0/3/0 ]

英雄。怎么没见报道了?880个鲜活的生命,比什么报道都珍重。 [ 星逝夜潭 2010-04-21 21:09:39 ] 0字 [ 0/0/0 ]

好老师,好校长,好的防震意识,好的防震训练,产生了防震奇迹。——这是不是地震局局长“领导有方”?——建议国家奖励。奖励谁呢? [ 124.132.78 2010-04-21 21:01:35 ] 0字 [ 0/2/0 ]

“国家地震不可预测局”的先知先觉们,该醒醒酒了! [ 60.182.152 2010-04-21 20:41:10 ] 0字 [ 0/2/0 ]

感动得我落泪! [ 论坛观者 2010-04-21 20:37:31 ] 0字 [ 0/0/0 ]

严力多德 好样的!!!功德无量!!! [ 魑魅魍魉人间天上 2010-04-21 20:08:28 ] 0字 [ 0/1/0 ]

老人家说的好:“高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明”。人命关天,看来对付地震还得搞群防群治,老办法管用。 [ 221.221.62 2010-04-21 19:30:09 ] 0字 [ 0/2/0 ]

是负责任的校长救了这些师生! [ 余青山2 2010-04-21 19:29:03 ] 0字 [ 0/0/0 ]

[ claybuddha 2010-04-21 18:00:10 ] 1字 [ 0/0/0 ]

太棒了,严力多德校长和老师们,你们功德无量!你们的事迹在今日哀痛之中让很多人感到欣慰! [ 林小熙 2010-04-21 17:41:37 ] 0字 [ 0/0/0 ]

把人救出来才是最大的稳定,否则是在制造最大的不稳定。 [ 海滴 2010-04-21 17:27:46 ] 0字 [ 0/0/0 ]

要预防,不要预案。不要等所有事情都发生了,再去补救。 [ 123.160.135 2010-04-21 17:21:16 ] 0字 [ 0/0/0 ]

惭愧!我们这些人民供养的地震砖家、吃皇粮的羔官,天天想着挣钱、夜夜想着情人,唯独没想人民的安危冷暖…… [ 123.4.243 2010-04-21 17:09:47 ] 86字 [ 0/4/0 ]

可敬的严力多德们,你们是高原上盛开的雪莲! [ 当归尾 2010-04-21 16:32:17 ] 0字 [ 0/2/0 ]

如果要表彰,那么,这样的老师才值得表彰。 [ 站在高岗向远处望 2010-04-21 16:06:44 ] 0字 [ 0/3/0 ]

地震局是一群白吃加白痴. [ 随曲 2010-04-21 16:00:13 ] 0字 [ 0/11/0 ]

如果地震部门像这位校长一样,在初次地震后紧急预警,必定大大减少死伤。 [ 大平原 2010-04-21 15:58:07 ] 0字 [ 0/8/1 ]

太阳从西边出来之后吧 [ noway 2010-04-21 16:03:09 ] 0字 [ 0/0/0 ]

地震局啊地震局???? [ 183.4.13 2010-04-21 15:55:12 ] 0字 [ 0/10/0 ]

好样的! [ 疯疯癫癫僧 2010-04-21 15:49:45 ] 0字 [ 0/2/0 ]

活佛转世,活着的孔繁森 [ noway 2010-04-21 15:42:39 ] 0字 [ 0/2/0 ]

4月14日清晨5点40分,一阵轻轻的晃动把值班副校长严力多德从梦中摇醒。“不好,可能是地震!”严力多德微微一颤 [ 喜欢实话实说 2010-04-21 15:40:19 ] 0字 [ 0/7/2 ]

4月14日清晨5点40分--两年前汶川的悲惨场面在他的脑海里闪过。"会不会还有大震?"这话要是地震局长说的多好! [ 仿佛回到起点 2010-04-21 16:12:14 ] 13字 [ 0/13/0 ]

两年前汶川的悲惨场面在他的脑海里闪过。“会不会还有大震?当务之急赶紧转移学生。” [ 喜欢实话实说 2010-04-21 15:46:40 ] 0字 [ 0/3/0 ]

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