锐评：恩格斯说个人管理经济的结果必然是导致资本主义，管理经济是这个道理。教育管理也不例外。如果学校成为私人财产，他的目标就是利润最大化，就剥夺了普通教师的发言权，管理权，自己就成了雇佣劳动。那么教师的主人翁地位就不存在了。鞍钢宪法同样可以用于教育管理。老师参加管理，行政人员参与教学，大家都是学校的主人。对学生也可以讲，学生参与教学，老师也要参与学习，这样才能发挥教育的活力积极性，培养出冒尖的人才。所谓的校长负责制，完全是背离社会主义教育理念的东西，四川外语大学的老师这下领教了吧！　　

　　

成都外国语学校老师罢课：反对私有民营，要求回归公办　　

http://www.wyzxsx.com/Article/Class4/200911/113969.html

　　

凤凰卫视鲁豫有约在录制节目的时候，来自陕西 西北政法大学弃学支农的马永红说道：最讨厌学生会的干部。会众大笑，的确如此，学生会的同学为什么会这么招人嫌呢?一个大学学生就说，学生会是官僚机构的后备军，是学校辅导员统治学生的工具，在这样的机制下，能按照钱学森老人所愿的，培养出创造发明人才吗？不出冒尖人才的根源就在这里。不是大学里没有冒尖人才，辅导员用人标准是听话，能给自己打小报告的人，用的大多数是奴才，奴才的统治是压制人才，收拾的就是冒尖的人才，否则你连文凭都拿不到手。

现在的教育，学生学到了知识却不懂得如何做人。现在的教育缺什么，现在的学生缺什么，最缺德。菜根谭讲，德是才的主人，才是德的奴才。不缺德的学生会干部能干出如此轮奸学妹的事情！

两学生涉嫌酒后轮奸学妹被拘　　

长春两学生会干部轮奸学妹 为争先后被发现报警　　

（http://news.sina.com.cn/s/2009-11-11/175819026236.shtml

初中生从容强奸四学妹 她们为何做沉默羔羊　　

http://www.scdxs.net/xy/7779.html）

http://blog.sina.com.cn/guohunmaozedong 个人博客

　2009年11月13日　17:24:31