我的一个中等师范上学时的同学给我发了一张照片,照片上是一首诗,我的诗,标注写的时间是1982年3月25日。它唤醒了我的记忆,那首诗是我17岁时写的,现在是61岁,已经退休几个月了。穿越时空,仿佛又回到了四十三年前。

  被同学珍藏四十多年的一首诗

  被同学珍藏四十多年的一首诗

  八十年代初,改革开放不久,所有人都充满理想,跃跃欲试。“振兴中华,从我做起”这个口号激荡着每一个人。

  那时我正在北京通县师范(那时通州区还是通县,但通县师范隶属北京,是重点师范学校之一)读二年级,这一届在通县只招40人,基本网罗了通县最优秀的学生。初中毕业十五六岁进入师范,都正是充满梦想,以天下为己任的年纪,从这首稚嫩的诗中,能够反映出我强烈的教育强国的情怀。

  我从事教育41年,有强烈的对国家的责任感和对学生的责任感,这种责任感,发轫于学生时代。我在后来我的所有著作中,在我的所有讲演中,始终把我的教育价值观表述为:教育为国家更美好,为生命更美好。

  这首诗是那年语文老师的命题作文,写一篇赞颂教师的文章,文体不限,优秀文章将在学校朗诵会上朗诵。我的这首诗在全校朗诵后,不但我班同学,其他年级,包括师哥师姐都有人向我索要。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”现在看我的诗,似乎高尚得不可信。但经过那个年代的人会理解,一个16岁少年对国家的赤诚,和单纯的报国之志。

  回首四十多年的历程,我们的四十人,有一半的人转而从政,有极个别的下海,有少部分人扎根在教育阵地,各自走着自己的人生之路。如今基本都退休了,重新聚首,我以扎根教育,桃李满天下和正高级教师职称,在同学之中,赢得另一种骄傲。

  附40多年前写的诗

  有人说

  教师的工作不好

  粉笔沫染白了头发

  到头来仍挣得两袖清风

  一生徒劳

  命运系在秃笔上

  三尺讲台 画地为牢

  没有地位,没人说好

  有的只是光荣 高尚等一张张空头支票

  但是,先生,

  请你不要满腹牢骚

  世俗的眼光怎能正视荣耀

  三尺讲台,关系着时代的命运

  一支粉笔,能掀起时代的风暴

  光荣

  在他青春学生身上闪光

  延续到儿童身上燃烧

  不光荣吗?

  金钱买不到荣耀

  高尚是空头支票吗

  地位标不出贡献的大小

  oji教师的欢乐,不是金钱的占有

  教师也不需要奉承,叫好

  他们的理想是多培养人才

  桃李满天下,使他们自豪,骄傲!

  82年3月25日

  被同学珍藏四十多年的一首诗