从一个同行的角度说说范跑跑　　

近来“范跑跑”一词出现的频率颇高，与“普世价值”并列，成为网上热炒的对象。范跑跑是四川某中学的老师，其典型事迹是当地震发生时，弃学生于不顾，自己抢先逃离，为此被人送了个雅号“范跑跑”。　　

网上谴责他的人很多，当然“挺跑的”也有。为此我专门看了一下“范跑跑”发在天涯社区的原文《那一刻天摇地动》，因为自己也是一名中学老师，下面我就着“范跑跑”的文章，从一个同行的角度，说说自己的看法。　　

“范跑跑”在文章的开头，先大谈自己对“自由民主”美国的无限向往，并为生在“专制独裁”的中国而愁肠百结，痛不欲生。随后便是长篇大论的宣扬自己的生命高于一切，说人都是自私的，珍惜自己的生命是自然的，“普世”的，合乎人性的。在那个场合，除了女儿，连自己的妻子和母亲都不会去救，更别说是学生了。“跑跑”认为自己挑战了中国道德的底线，并为此沾沾自喜！　　

看了这篇文章后，我把其中的主要观点介绍给了母亲，母亲气得不行，说：“这个人对学生没有感情，根本不配当老师！”。我们一家人有三个老师，母亲教了一辈子学，现在是一个幼儿园的园长。她常常对我们谈起那些孩子，总说孩子们太可爱了。她每次有事出去，孩子们就眼巴巴地看着她，说：“奶奶，你早点回来呀，我们想你！”，孩子们有时过于淘气，把母亲气得没招没招的，有时候孩子们见母亲真的生气了，就会想方设法哄母亲高兴，他们会把平时自己也舍不得吃的好吃的拿出来，塞到母亲手里，说：“奶奶，别生气了，这个是我妈妈给我买的，可好吃了！”母亲说：“对着这样的孩子，你怎么忍心把他们丢下不管！”。　　

“范跑跑”总在宣扬珍惜自己的生命是天性，怕死是本能，谁也没权利要求自己为别人做出牺牲。可是在这次地震中，我们听到了太多违反本能的事，向倩、袁文婷……，都是一些再普通不过的名字，如果不是这次地震，或许终其一生都不会为人所知。然而就是这些再普通不过的老师，当他们面临自己与学生的生命选择时，在一瞬间所作出的决定，愧杀了多少七尺须眉。不知道“范跑跑”愧不愧，反正我是愧的。　　

我也时常扪心自问，当灾难发生时，我是否有这些年龄比我小得多的女孩子们的肝胆？结论是不知道！毕竟我没有面临此种情况。但我有一点可以肯定，如果我真的丢下学生自己跑了，我绝对不敢如“范跑跑”这般不以为耻，反以为荣，到处宣扬自己的什么人性，吹嘘自己挑战道德底线的所谓勇气！我宁肯辞去教师的工作，找一个没人认得我的地方，寻一个平常的工作，老老实实度完自己的一生，因为我无颜面对学生那惊恐而无助的眼神。　　

很多挺跑的人认为人都是怕死的，但不敢表达出来，只是“跑跑”勇敢地说出来了，结果遭到别人的攻击，这些人虚伪，自己做不到凭什么要求别人。不错，贪生怕死是人的本能，但人毕竟不是野生动物，不能光靠本能活着。人是高级动物，生活在社会中，从小了说有天良、情感，从大了说有道德、法律。每个人都有自己的社会责任和职业道德，军人能因为怕死就临阵脱逃吗？消防队员能因怕死就坐看火势蔓延吗？教师有教师的职业道德，不光是教书，还要育人。我们常说为人师表，不表又焉能为师。很难想象一个放弃学生抢先逃跑的人，在课堂上大讲勇敢、正直，能有多大威信可言，这样的教学又能有什么效果！何况“范跑跑”擅自逃离工作岗位，就真的没有责任吗？学生都是未成年人，监护人是他的父母。可是当父母把孩子送到学校时，监护权就转到了学校，这个时候老师就成了孩子们的具体监护人。作为老师丢下自己的学生只顾自己逃命，背弃了监护责任，等同于军人擅自脱离战场，于法不容！有什么嘴脸夸夸其谈？　　

虽然法律没有规定一个老师，丢下学生抢先逃命应该受什么处罚。但作为一个同行，我还是想对范跑跑说一句：离开教师这个岗位吧，你真的不适合做一个老师！