我们喜欢一个人，敬爱一个人，无非是喜欢敬爱其所作所为。一个人品格优秀，人格高尚，即使他做不出什么大事，但是起码他不会为害于人。相反，如若一个人品格鄙劣，人格下流，即使做出一些成绩也无法掩盖其作奸犯科腌臜龌龊的小人本质。一个卑鄙阴暗下流无耻之人，居官则腐败营私；从商，则欺民作恶；倘若是为师，则贻害无穷。
近日网络上关于袁腾飞的话题被炒的沸沸扬扬，鄙人不才，对于其人本不甚了解，但是看到网络上挺袁和倒袁的两派，不禁想一探究竟。鄙人了解到，事情起因主要是因为袁关于文化大革命的一段言论，而将袁推至风口浪尖的是其中袁关于毛泽东的一些言论。于是鄙人特意在YOUTUBE上找来完整的袁关于文化大革命的讲义的录像，仔细看了两遍。对于其中一些可笑的错误，鄙人简单作以整理，放在下边。

1.毛泽东这人多2啊，治国无方，扰民有术，狗屁不懂……（毛泽东）一切都按照战争的观点，去看历史……毛泽东肯定是不懂马克思主义的，他又不懂英文，又不懂德文，俄语他也不懂。你（指毛泽东）看过马克思主义的著作吗？没看过。他看过最多的是资治通鉴，怎么玩儿人啊，怎么整人啊，古代这些个帝王阴谋之术，这个他玩儿的炉火纯青。毛泽东他笃信一点，中国古代有这么一句话，叫圣人出黄河清。毛泽东认为自己属下流人物还看今朝啊，祖宗都不行，就我，我出了，黄河就清了。这是他的一个理想，于是有一帮伪科学家就跟他提议在三门峡修水电站，修了水电站之后，黄河下游的水就清了。当时主管农田水利的国务院副总理邓子恢坚决反对，说不能这么干，这么干的话黄河下游就出问题了。黄河本来就是地上河，黄河底比开封城高七米，开封老百姓脑袋上悬着一盆水。你要稍微弄点事儿，一溃口，呱一下就成汪洋大海了。（所以）说不能这么干。毛泽东说邓子恢小脚女人，离右派还差三十里，你不是反对我修水电站么，你去修水电站去吧，国务院副总理你甭干了，你去吧。结果这三门峡水电站一修，这黄河水一倒灌，整个儿这水电站就怎么样，就废了。黄河也没清，那黄河他不可能清，从尧舜禹时代它就那样儿，从猿猴时代他就那样儿，你想它能清么……
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有些话你根本无须一一反驳，因为说的时候收听方并不会全盘思考说话方的前后逻辑和个别字句，而是优先吸取关键字。但是一旦上升为文字就明了许多。很多随口说的话听起来是很过瘾很爽，更不用说是在课堂这个平时神圣而又严肃的地方。能让学生哄堂大笑更是让老师自我感觉良好的最主要原因。所以哗众取宠是我此时此刻最想送给袁老师的四字成语(希望能给他带来东亚病夫给陈真带来的同样的效用)。还有在关于毛泽东的描述当中，大量充斥着一些传闻和野史，那些力挺袁老师无错的朋友，麻烦您给个出处，鄙人才疏学浅，实在找不到三门峡水电站和圣人出黄河清到底是怎么联系上的。

2.二次大战的时候，美国罗斯福总统讲，人的四大最基本的自由，第一个就是什么，言论的自由，信仰的自由，免于饥饿和免于恐惧的自由，这是最基本的人权……
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先不说袁老师引用的这四大自由有没有讲正确（废话他当然说错了），说说为什么我要单独拿出来这一段呢，这个跟毛泽东是没什么干系的，不过这一段跟这次袁腾飞事件确实很有关系。有部分网友在网上高呼保护袁老师就是保护我们自己的言论自由。我笑了，朋友你懂什么叫言论自由吗。言论自由不是你所理解的毫无限制的想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，言论自由是有前提的。最基本的你不能明显地煽惑叛乱、诽谤他人、发布与国家安全相关的秘密等等，保护袁老师就是保护言论自由？没有人起诉他诽谤侮辱我就已经很不舒服了，更何况他也没有受到人身伤害，何出“保护”此言？劝那些不明事理的赶快醒醒还是把你的小小爱心小小关怀献给灾区人民吧。至于罗斯福的四大自由，本身对于美国来说就是一个笑话，我不觉得这四条实现或者达到了哪条。当代的比方说911后对穆斯林的歧视，伊拉克阿富汗战争等等狠狠抽了三大自由的嘴巴。（美国喜欢拿自由说事，你怎么不给人民开飞机撞大楼的自由呢？你是不给，可是穆斯林需要啊，笑）

3.为什么严重扩大化呢？毛泽东这人啊特神在什么程度，他连小学四年级的自然科学知识可能都不具备，具无耻文人们说他是一个诗人，而且他是浪漫主义诗人，这种人最可怕，这种人一般具有神经病的气质，想当然，张嘴就来，这种人在国际上有一个外号叫IBM（international big mouth）张嘴就来想说什么就说什么不负任何责任……虽然毛泽东的诗，也只能归入那打油诗那一类……网络上那一帮愤青们，就全是狗慫王八蛋，就这么一帮东西，中国海军打不过美国，你汉奸，我说是汉奸，你给我举出中国打得过美国的理由来，没有，你说打不过你就汉奸，中国没日本富，你汉奸……他们就属于这帮人，没一个出过国的，没一个读过书的，真上了战场，尿的比谁都快……你这么干更缺德，丧心病狂，因为他当年在北大一个月挣八块，那些教授都好几百，他眼气，他对知识分子刻骨仇恨，所以知识分子也应该刻骨仇恨他，哪个读过书的人如果认为他伟大的话，那你这书就读到狗肚子里去了……
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袁老师要说毛泽东小时候不具备小学四年级的自然科学知识我尚可理解，可能袁老师爷爷的爷爷小时候就非富即贵，从小接受先进的西方教育，可怜毛主席老人家小时候读的私塾。但非要说毛泽东对科学完全不懂还不如小学生，那就可笑至极了。毛主席的诗词好坏，这个也不用我过多评论，袁老师意思很明白其实就是当全国人民都是傻子都是文盲，连打油诗和诗词都没有鉴别能力。亮点自然在后边评论网络愤青这一段，袁老师当时可没成想被他一时嘴爽骂作狗慫王八蛋的人当中现在有多少在挺他，不过还好这个没骂错。不知那些盲目挺袁的人该作何感想呢？只不过袁本人俨然已经脱离时代了，现在的网络已经不流行汉奸这样的词汇了，取而代之的是遍地的五毛和独运轮（台独，民运，法轮）----当然近期有拿五分和五毛媲美的趋势五分指五美分。任何辩解自己并非五毛或者独运轮的话语都是苍白无力的，所以求你们手下留情好歹把我归入五毛吧。
就因为他当年在北大一个月才8块，教授好几百（求出处？），所以等他做了主席就要置全天下知识分子于死地，多么2的推理啊。所以这个时候，我更加体会到了什么叫做以小人之心度君子之腹，袁老师身边的人都注意点啊，都别得罪他，不然等哪天他变得有权有钱有势的时候非集体清算你们一次不可。
最后那句话其中书他指的是《XXX的私生活：XXX私人医生XXX回忆录》这一类的书吧，袁老师读的还真仔细，上课的时候里边的内容可以做到信手拈来，不过要另他失望的是这书其实只是葵花宝典一类的禁书，它阉割掉了人类最珍贵的东西----理想，更何况谁能证明葵花宝典不是别有用心的人杜撰出来的呢，就凭几个像袁老师一样的阉人？

4.你不能这么说，毛主席毕竟建立了中华人民共和国。毛泽东自己讲他干了两件事建立中华人民共和国，发动文化大革命。这两件事一个对一个错，正负一除零，抵消了。我建立了中华人民共和国，然后我亲手把它毁掉了，那就是我生了一个孩子，然后我把他掐死，我生孩子有功啊，你别光看我把他掐死了，我还生了他呢，那就是这样一个意思。这是中华民族的一大劫数啊，（毛泽东是）千古罪人。
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所以说谁把袁老师供起来，谁就跟他一样以后干脆改信2算了。现实生活中哪有一正一负等于零的事啊，哦，你买了一个苹果，然后吃掉就等于零？有的人还敢叫唤，当然等于零，不等于零等于几？行，按你逻辑走，买一个苹果吃掉以后和买一个避孕套吃掉一样都是等于零，零和零是相等的是吧，那看来阁下以后买杜蕾斯一物要两用了。功就是功，过就是过，功不可能因为过的大小而磨灭，过也不会因为功的大小而被遮掩，历史自有真相，主席自有清白，而不是单单靠袁老师他妈把他生出来又把他掐死这种蹩脚比方就能说得清楚的。

5.所有的独裁者，都是心理不健康的，而且都是弱智，为什么呢？天天有人跟你说你万岁，你就真以为自个儿万岁。天天有人说你英明，没有一个人不说你英明的，你坚持我的判断是最英明的，所以没有一个独裁者他能做出合理的判断来。二十世纪三大暴君，希特勒斯大林毛泽东，全是这个德行，三大法西斯恶魔都这个德行，没有一个他能够做出合理的判断，独裁统治没有一个长久的，为什么呢，就是（因为）你 听不进去不同意见，你兼听则明偏听则暗，你老是有人跟你喊万岁万岁，你真以为你自己万岁，什么东西能万岁，王八才万岁……毛泽东纪念堂你不是不可以去，你可以去，但你要记住，那个纪念堂是什么，是靖国神社里面供奉的是一个双手沾满人民鲜血的刽子手，你可以去看什么态度看呢，这TM玩意儿假的吧，你这种态度就对了……这些话一会儿了删了啊，这个哪说哪了，你出去说我说的我不承认……你说毛泽东为了中国好，毛泽东是为了他自己的权力好，他为什么要造原子弹，他不是为了保卫中国，而是为了保卫他屁股底下那把椅子，怕被别人推翻，就跟今天北朝鲜的事儿一样，今天北朝鲜成几百万人饿死，他在那儿造原子弹，你拥护他吗？那当年你也这德行，你为什么就认为他对啊？原子弹还不如茶叶蛋有用呢，那好歹能果腹，你不造原子弹，那还能少饿死点人。
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斯大林咱们跟他不熟，可是希特勒是人尽皆知的吧，除了卓别林的小胡子就属他的最动人难忘了。你拿毛泽东跟他比，就是在拿我党跟法西斯比，就这一点，嘿，袁老师你这错误犯大了。一个被人民推翻的政党，一个被人民拥护的政党，一个毁灭了国家，一个建立了国家，这有可比性么？你不仅侮辱了毛泽东，侮辱了共产党，还侮辱了全中国人民的智慧。不枪毙你是因为你活在21世纪的社会主义现代化国家，在国外指不定就以颠覆国家罪让你在牢里跟狱友讲自己的历史了。不过我确实也反感当年人民群众对毛泽东山呼万岁，你可以说毛泽东思想万岁，人民万岁，自由万岁，世界和平万岁，世界人民大团结万岁，你要说毛泽东万岁，简直就是抽马克思主义大嘴巴，这确实是毛泽东当年的一大败笔，以至于成为今天一些险恶用心的小人用以攻击毛泽东乃至攻击我党我政府的立论根本。（不过有人说这里的万岁指的不是封建的万岁，而是人民打心眼里的一种感情表达的方式，你说这个万岁不对只是你不了解其真正含义。拜托与其让这么多不明所以的人误解这个随着新中国一起与时俱进增加了社会主义内涵的万岁，还不如把他与个人隔离起来更好。）
再说原子弹，原子弹的重要性这个不言而喻，如果没有原子弹，再加上你本来就是个贫穷的国家，像北朝鲜，像伊朗，自己的命运只能被强国操纵，更何况你还是贫穷的大国，如果当年没有原子弹，很难保证不会有列强再次入侵北京的历史上演。到袁老师这儿可好，直接把原子弹和饿死人划等号了，好像是这饿死人就是因为原子弹，如果没有原子弹，就不会饿死那么多人，我只能感叹袁老师逻辑思维能力真好，恭喜广大同意袁老师观点的人们，你们的逻辑思维能力跟他一样好。最后着重说一下袁老师面对镜头说刚才那一段删掉哪说哪了这段话。这个话里头可是大有文章，从这里边我们可以得到大量的信息。我们首先可以直接判断，袁老师是知道有人在录像的。其次我还做出以下猜测：
-------------------以下纯属个人臆测，只代表个人观点------------------
也许袁老师出名是偶然的，偶然的被听课同学拍下视频或者录音放在了网上，结果红了，所以偶然之后就变成了必然。第一种可能性是补习学校为了追求名人效应增大补习学校的知名度增加生源，于是与袁老师商议后将袁老师的讲堂内容录下放到网上。第二种可能性是袁老师本人发现学生偷录的视频或者录音在网上意外走红大受好评之后，追逐名利的他为了让自己出名为了今后赚钱而主动要求学生录像并放在网上。不过不论哪种情况袁老师本人对录像和上传网络都应该是知情的，因为他显然知道这个东西是要拿出去传播的，如果不是为了传播，只是为了留为资料，他也不会害怕自己说错了话。但是为何到最后还是原封不动传播出去了呢？这个可就不得而知了。（当然后来袁老师辩称说这个东西被一些想整他的人故意发布在了网上，这个暂时不太明了，不予置评）
-------------------以上纯属个人臆测，只代表个人观点------------------

6.战友情夫妻情父子情，什么都没有，（毛泽东）眼里只有一种东西，什么？权力！只有这个东西，你多年跟你出生入死的老部下，你现在也可以不活么，幸亏谭震林想开了，我凭什么不活啊，是吧，我凭什么啊，咱俩指不定谁先OVER呢，我凭什么呀？
----------------------点评----------------我不否认对于政治来说最重要的是权力，因为政治离开了权力就只能是空想。所以广大朋友们应该了解，什么是一党专政，什么是无产阶级专政，为什么要一党专政，为什么要无产阶级专政。西方的以美国为首的资本主义国家所谓的民主，与其说是政治民主不如说是权力民主，世界第一资本主义国家（即美国）的权力民主，当然不会影响其执政目的和执政方向，无论是哪个党派执政，无非都是为了继续加强剥削世界其他各国，但是第二呢，中等发达资本主义国家呢？他们的政治为何混乱不堪呢？当然也是因为权力民主。权力，不管你说它是把剑也好，是把枪也好，谁都能拿着肯定不是好事，这一点，最近的校园惨案就是明证。
如果说当年的毛泽东确实为了权力做了一些错事，我想也是他为了要实现政治抱负不得已而为之，什么政治抱负呢，实现社会主义，实现共产主义，让广大无产阶级人民群众摆脱贫穷，摆脱痛苦。有人要说，你挺毛泽东当然为他贴金啊，拉屎你都非要说是香的。这里我要解释一下，我只是按照逻辑和我的个人认识来判断，一个领导全党领导全国人民打日本打国民党建立新中国的不为个人不为家庭不为子女的拥有伟大思想的无产阶级伟大领袖不可能突然就变的独裁和专制起来，不可能突然就变成了一个为了个人权力不顾一切的暴君，这是严重不符合逻辑的。
袁老师如跳梁小丑一般大叫“凭什么啊，我凭什么不活啊”的时候，我再一次体会到什么叫以小人之心度君子之腹。生在和平年代，长在和平年代而又对于建设和平年代的伟大的我党不屑一顾的袁老师，肯定不知道什么是信仰，肯定不懂得精神信仰对于物质匮乏动荡不安年代的人们来说有多么重要，也永远不会明白当时人们为了社会主义为了共产主义勇于献出生命的那种热忱，那种真诚。这不单是袁老师他一个人的悲哀，更是你我的悲哀，是时代的悲哀。（赶快醒醒吧，让它不要成为死去的革命先烈们的悲哀）

7.无耻文人们讲啊，毛主席熟读史书，这咱们不否认，他只看历史书，看了一肚子阴谋诡计，问题是历史上有意义的经验他没有一条吸取的，大清皇帝就知道不立太子，立了太子就要干嘛啊？即位，对啊，我是国之储君，你死了我才能即位，你不死我没法正大位，我就得帮你死。结果你熟读史书，你一再指定接班人，我死了这位子给你啊，那我就最盼望的一件事就是你什么时候死，你不死我帮你，就只能这样。毛主席熟读史书，你应该知道马上打天下不能马上治天下，你应该知道江山易取而顺守之，你应该知道宰相需用读书人，结果你弄一帮疙瘩子琉璃球，上来之后，国家毁成这样，然后他要让林彪接班，然后林彪就盼望他早死，然后他又不死，然后林彪就要帮他死，林彪一帮他死，这就出事了……毛泽东周恩来闻风----诶，这词用的太绝了----闻风，有把握么？没把握，毛泽东第六感官惊人的发达，是吧，我玩儿人玩儿了一辈子你想玩儿我，你想想，你小样儿，所以闻风粉碎了政变……林彪如果真的是精心策划的话，他跑不可能这么匆忙，他就跑。这周恩来假惺惺的问毛泽东，说你看他跑了，要不要把他干掉啊，毛泽东说哎天要下雨娘要嫁人，由他去好了……
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是啊，大清皇帝不立太子这连袁老师都知道的这么浅显易懂的历史经验教训，毛泽东为什么就没有吸取呢？这不废话么，毛泽东立的是太子么？中华人民共和国是毛氏王朝吗？这种问题，还至于我再仔细说明么？有必要么？在我看来，毛泽东不仅不是为其个人立太子，立接班人，相反的而是发自肺腑的为了给党给国家给人民找一个有正确思想有非常觉悟有特别能力的领导人。所以理所当然要光明正大的通过代表大会来确立，通过工作来历练，通过人民群众来考察。古语说人之将死，其言也善，毛主席到死没有为自己为家人为子女谋福利，而是仍然一心挂念祖国未来的接班人问题，他担心的是祖国的安危，担心的是人民的安危。所以才会不放心的一而再再而三的选定接班人。当然，无法掩盖的是，华国锋的选定属于毛泽东的又一个错误。
历史上政变成功的数不胜数，但是林彪这次为什么没有成功呢？果然如袁老师所讲毛主席第六感发达？那这历史就不用学了，人类也不用劳动生产和发展了，等着第六感发达之人带领我们直接进入共产主义就好了。你作为一个历史老师，思想政治历史观点错误也不说了，连第六感特异功能都出来了，这有点太搞笑了吧。袁老师只负责搞，可以，但同学们（广大网友们）可不能只负责笑啊。毛泽东若果真如袁老师臆测，暴君一个，超级大独裁者，刽子手，那指不定背后多少人盼着能有人取而代之呢，但是为什么林彪就没有成功呢？（真正的暴君刽子手独裁者的下场，希特勒墨索里尼东条英机什么的太远就不说了，这两天正演三国呢，看看董贼是怎么死的吧）
林彪当然是精心策划，不过很可能他没有策划如果失败了怎么办，这种事，他肯定只想成功不想失败，只不过再精心策划，无奈被人识破，于是也只好仓皇出逃，所以才会燃油耗尽机毁人亡。这最后一段，袁老师不知道又在哪儿找的？不过依然可以看出来些东西。若毛泽东如袁老师臆测，暴君一个，超级大独裁者，刽子手，那他会怎么做呢？按照正常的逻辑，我想会不惜任何代价一定要捉拿叛党，严惩不贷，活要见人死要见尸，这应该比当年老蒋悬赏毛主席的头要来的理所当然。可是实际情况又如何呢？估计袁老师没多想，也不愿多想。（广大网友们希望你们还是想一想）

8.下边正确六，毛泽东逝世。一九四九年以后，毛泽东做的唯一的一件事，正确的事，就是他逝世，如果他要是这个四九年就逝世了的话，这中华民族就大幸了，甭四九年五九年他能逝世就好了，可惜他到七六年，拖到七六年他才逝世……谁哭声音大，谁得糖就最多，所以我哭声音最大，我得糖最多。我现在每天都在佛祖面前忏悔，我当年怎么这么无耻啊。我要知道他死了，我仰天大笑啊，我得高兴啊。没办法，我年少无知，有过那么一段不光彩的经历，我对不起中国人民的经历，所以我现在每天都忏悔，我一直到我死那天我都忏悔，太可怕了……这个毛泽东一死，华国锋即位，正大位之后，华国锋违反了毛泽东的遗愿，毛泽东是中国领导人里边第一个在火化倡议书上签字（的人）啊，结果这个华国锋非得给他开膛破肚……往天安门一摆，暴尸。中国人讲的是入土为安，对吧，哪儿有给人暴尸的呀，你这个太可怕了，你给他暴尸，他原来这么长，他人死了能不缩吗你想想。所以有了一个毛泽东的停尸房，毛泽东这停尸房多少钱盖起来的，这不知道，他那个水晶棺材是八千片天然水晶，一片是200块人民币，这个水晶棺材是160万人民币，相当于八万个工人一个月的工资，你要说那会儿不腐败我跟你急我告诉你。这掏毛泽东这中国人掏不了，是让越南人掏的，因为越南人掏过胡志明。他会保存这个东西，咱们弄不了，所以他给掏了。这个棺材是东德做的，咱们中国做不了。到现在为止，毛泽东停尸房是一个正局级单位，直属于国务院，守着这么一具干尸，还不是真的，你看的还可能是蜡的，因为他同时做了好几个蜡像，因为他知道以后会缩。所以这个东西非常可怕，世界各国没有这么滑稽的事，除了咱们中国还有这种事，还正局级单位每年开支浩大就守着这么一个东西，还是个蜡的，这真的挺可怕的。我估计随着年代往后的推移，我相信在我有生之年，能够看到他从那里边儿请出去，我为这个信念而坚定的活着。真的，这是我唯一的追求，我还有什么追求啊。尼泊尔不是什么共产党毛派的掌权了吗，问他要不要，送给你，免费的，我们帮你运过去，我们纪念堂整个拆了给你搁那儿，给你运回去……
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看到这儿，我要是反驳反而是表扬袁老师，写了这么多我也累了，头几句就随他去吧。历史会代替我无情嘲弄袁老师的。
袁老师再次为全班同学的哄堂大笑而洋洋自得，用任何贬义的词汇来形容你那种得意劲都是对那些贬义词汇的侮辱。倒是看到“谁哭声音大，谁得糖就最多，所以我哭声音最大，我得糖最多”这句话的时候，我哭笑不得。俗语说从小看老，用在此时此刻我觉得再合适不过。你唱衰别人不敢不能不会唱衰的，你就得糖最多，也不管你唱的是对是错，你倒是真勇敢，为了糖连自己小命都可以不要，更顾不上什么全国人民，祖国花朵了。袁老师小时候哭，是对的，可是他不知道彼时哭为什么是对，他仅仅是因为糖而流下眼泪。长大了“哭”，他是错的，可是他也不知道此时“哭”为什么是错，仍然是为了“几块破糖”，什么是杯具，袁老师就是杯具，还是一搪瓷。听袁老师口气，你也是笃信佛教的，不过您在社会主义制度下对人民对学生犯错误，却向你佛做检讨发忏悔有点不大合适吧？也罢，等你佛慢慢收拾你吧。
末了说一说毛主席遗体这个事情。袁老师自己很确定的告诉我们，毛泽东是中国领导人里边第一个在火化倡议书上签字的人，但是显然这个不能抓住学生（以及广大网友们）的听觉神经和注意力，所以就大费口舌的说水晶棺花费多少多少纪念堂造价维护费用浩大毛泽东遗体作假等等旁门左道听来的传闻，退一万步讲即使你后边说得所有传闻都是真的（其实真个P），这跟毛主席有什么关系啊，毛主席说了要把自己遗体火化，是华国锋不听又不是毛主席显灵了，不知所谓。而且，那些关于水晶棺的制作以及花费，还有毛主席遗体等等这些事情，都不需要咱们和袁老师再一起继续臆测下去，网上搜索“毛泽东 +水晶棺”的关键字，你们会得到最详实的资料。
最后袁老师说他有生之年一定会看到怎么样怎么样。我劝您啊，有些事情，还是想想就行了，有时候，YY确实可以健脑的。
您还特需要健脑。
我真这么觉得。

以上，还仅仅是鄙人花一天时间草草找出的几点，至于其余的一些错误或者硬伤，很可能由于本人学识问题，没有找出来，所以恳请大家理解。最近偶然在鄙人加入的一个QQ群组里边看到有个朋友发的一个网址，是北京市海淀区政府对于袁腾飞问题的一点处理结果，原文我就不贴了，链接附在此（http://61.49.38.6/qzfw_wwweb/getLetterInfoAction.do?id=131038）。为什么要说这个呢，这里边又让我看出来一些东西，当然很可能是袁老师不愿让我看到的，没辙，我还就跟他耗上了。其中有段话是这么说的“据袁腾飞本人阐述，上述视频内容，是在前几年精华民办教育机构讲课时的录像视频，由于当时对政治“时髦”话题的追捧，在讲课中出现不符合实事求是的错误言论。近期，因其本人陷入与某出版社的解约官司，疑被有人恶意找出，并上传至视频网站散播，意图是搅乱其与外界的关系。”这个辩解明显是苍白无力又多漏洞的，很显然，在袁腾飞讲文化大革命的相关视频当中，曾直接和间接的提起视频的摄制年份是在2009年，这个细心看过视频的朋友绝对可以找到，有一次是在讲中国第一部宪法，袁老师还调侃道“是在08年，当然不是去年”。为什么09年的视频他就翻脸不认，而非要说是自己几年前对政治“时髦”话题追捧导致的错误言论呢？况且什么时髦话题能让他发此等言论呢？况且视频中很明显看出来此人对于毛泽东的误解愤恨由来已久，怎么可能会是近几年才产生的错误思想呢？这当然都非他本人回答不可了。但是明显袁老师你错误承认的还不够嘛，对自己的错误认识不够深刻，交代不够清楚，或者说，压根儿还没有认识到。

说了这么多，我只是想让大家知道，只要是人，任何人都有对错，毛泽东当然有错，何况一个袁腾飞。话说回来这次他错误不小，罪本不当赦。本来按照正常来说，单是诽谤我党，诽谤国家前领导人，这两条罪行就够他吃一壶的，由于舆论一闹，搞的政府也有压力，目前还只是撤其相关视频，责令其作出检讨，留待观察，至此竟然还大有不明就里之人为其申冤，实在没有道理。当然袁腾飞还是有其一定贡献和长处的，比方说授课方式上（当然幽默分为机智的幽默和粗俗的幽默，课外补充资料也可以引经据典或者摘自野史传闻，这都教师摸着良心做出的选择，咱们不是人民教师也不好多说），比方说对待宋朝的一些看法上（鄙人是暂时没有心情去看了，这个是完全道听途说的）。但是这些俨然弥补不了他作为一个老师对学生们所造成的伤害，这种伤害是巨大的，是可怕的。

随着时代的进步和历史的沉淀，随着改革开放以来物质文明的不断丰裕，鄙人发现已经到了一个该着重强调精神文明建设的重要时期了。物质文明丰裕了，丰裕的只是少数人，精神文明建设了，但是文明的有没有那几个少数人呢？让没有真正的社会主义理想的一批人掌握中国大量的生产资本将是极其危险的。许多人尤其不明白，所谓市场经济只是我党我国在社会主义进程当中走的一步棋，只是为了解放生产力发展生产力而借用的资本主义社会的一个工具。就像孙猴子是永远跳不出如来手掌心一样，中国的市场经济也不可能脱离社会主义的本质。这不仅仅是因为我党的执政纲领，最重要的是为了我十几亿同胞乃至全人类无产阶级的共同利益。

没有知识，是可怜的；没有思想，是可悲的；没有信仰，是脑残的。